◎ 綜合實踐素質教育被列入高考;每年新生(sheng)兒數量達近半億
◎ 3歲(sui)以(yi)下的(de)嬰兒總量達近一億;
◎ 中(zhong)國(guo)55%的(de)家庭收(shou)入用于(yu)幼(you)兒綜合教育培訓(xun);
◎ 我國(guo)教育經費(fei)總投入破(po)數萬億元(yuan);
◎ 2018年中(zhong)國(guo)幼(you)兒教育市場規模已突破(po)數千億元(yuan)。

司蒂姆引進美式STEAM教育理念,
多學(xue)科融合,跨學(xue)科實踐,把枯燥難懂的(de)知識融入孩(hai)子的(de)興趣活動中(zhong),
讓孩(hai)子通過動手實踐加you)恐zhu)動學(xue)習能力,
挖(wa)掘(jue)孩(hai)子天(tian)然的(de)創(chuang)造力和想象力,
踐行“玩中(zhong)學(xue)、學(xue)中(zhong)思(si)、思(si)中(zhong)創(chuang)”的(de)教學(xue)理念,培養孩(hai)子堅(jian)毅、自信(xin)、智勇的(de)心性和能力

枯燥的(de)填鴨(ya)式教學(xue)
追求(qiu)分數和名次,增加you)xue)習壓力和負(fu)擔
高分低能,生(sheng)活不(bu)能自理,未來堪憂(you)
單科孤立教學(xue),不(bu)能把所(suo)學(xue)融會貫(guan)通

多學(xue)科融合,通過動手實踐鍛煉綜合創(chuang)造力思(si)維
邊玩邊學(xue),激發學(xue)習興趣和自主(zhu)學(xue)習能力
一才多能,關(guan)注綜合能力、心智素養的(de)全(quan)面成長(chang)
讓知識為我所(suo)用,提升學(xue)業成績,解決生(sheng)活問題

邏輯思(si)維能力、創(chuang)造能力、溝(gou)通能力、合作能力、動手能力、
觀察認(ren)知能力

智商IQ、情商EQ、膽商DQ、逆商AQ、心商 PQ、愛商LQ

引發興趣、激發潛能、主(zhu)動學(xue)習、提升成績、自信(xin)勇敢、
堅(jian)持創(chuang)新

簽(qian)約(yue)後由總部提供選址方
案及(ji)基本選址技能;
分析當地市場;
輔助確定地址;

配(pei)合加盟方進行裝(zhuang)修指(zhi)導;
提供裝(zhuang)修手冊及(ji)主(zhu)材(cai)購買
方案;
提供工具購買方案及(ji)改裝(zhuang)
方案;

平(ping)面VI統(tong)一導入;
微信(xin)平(ping)台共享;
媒體資源共享;

運(yun)營管理和營銷模式指(zhi)導;
銷售指(zhi)導;
指(zhi)導市場分析;
定期統(tong)一培訓(xun);

課程(cheng)PPT詳解培訓(xun),難xun)br>解答(da);
提供套件選購加工或配(pei)送
方案;
全(quan)套教案fu)途  柿瞎蠶恚/p>

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